沐鸣3舉辦沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的通知
各學院：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實國家雙創工作部署💆♂️🙅🏻♀️，緊緊圍繞創業型大學建設中心工作，引導和激勵學生通過廣泛的社會實踐🧏🏼♀️、深刻的社會觀察，不斷增強對國情社情的了解，激發創新精神，培育創業意識，提升社會化能力💇🏼♀️，促進學生全面發展，推動沐鸣3創新創業工作高質量發展🐴🤛，沐鸣3決定舉辦2024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，現將有關事宜通知如下。
一👶🏽、競賽主題
科創強國夢 挑戰正青春
二👨🏽🔬、舉辦單位
學生工作處 校團委
三😟、參賽對象
2024年6月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的在校專科生。
四、競賽組別
大賽聚焦創新🚍、協調🥃、綠色、開放、共享五大發展理念🧑🍳，設置以下五個組別🤼♀️。
1.科技創新和未來產業：圍繞創新驅動發展戰略，推動數字經濟健康發展，在智能制造、信息技術、大數據、人工智能等領域👩🏻💻，結合實踐觀察設計項目。
2.鄉村振興和農業農村現代化🛑：圍繞實施鄉村振興戰略，在電子商務、鄉村旅遊👼、城鄉融合等領域，結合實踐觀察設計項目🚶♀️。
3.社會治理和公共服務：圍繞國家治理體系和治理能力現代化建設，在政務服務、消費生活、公共衛生與醫療服務、金融與財經法務🈸、教育培訓、交通物流、人力資源等領域𓀇，結合實踐觀察設計項目🌭。
4.生態環保和可持續發展🐔：圍繞可持續發展戰略和碳達峰碳中和目標👹，在環境治理、可持續資源開發🧑🦼➡️、生態環保、清潔能源應用等領域，結合實踐觀察設計項目👨🏼🦰。
5.文化創意和區域合作：突出共融🧑🏻🦰、共享，緊密圍繞“一帶一路”和河南省“4+2+X”的區域合作戰略在工業設計、動漫廣告、體育競技和國際文化傳播、對外交流培訓、對外經貿等領域，結合實踐觀察設計項目🤾🏽♀️。
五、賽程安排
根據國賽🧊、省賽的整體部署安排🚵🏼🦸🏽♂️，沐鸣32024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽分為宣傳動員、初賽階段、校賽階段三個階段。
（一）宣傳動員（2024年1月—2024年2月）
1.召開動員部署會，將“挑戰杯”競賽的各項准備工作傳達到位，指導各團總支積極安排謀劃競賽准備相關事宜，利用線上線下宣傳平臺對“挑戰杯”競賽相關情況進行傳播推介，邀請專家為師生進行賽前培訓、經驗交流等，全面解讀“挑戰杯”競賽的重點內容🧑🏽，為參賽者提供必要的幫助和指導，共同營造“關心備賽、積極參賽、賽後轉化”的良好氛圍。
2.各學院對所屬全體師生召開“挑戰杯”競賽動員部署會，結合各專業特點和自身實際👩🏿🎤，邀請有關專家對賽事進行解讀👇🏿，宣講“挑戰杯”競賽相關政策，學習分析曆屆競賽優秀作品👨🏽，大力倡導學生積極組隊參賽，鼓勵教師指導學生參賽🌥，達到“以賽促學、以賽促教、以賽促創”的良好育人效果。
（二）初賽階段（2024年2月—2024年3月）
本屆賽事初賽環節由各學院具體負責組織⚠️，包括選題論證、中期檢查和初賽評審工作。組織發動師生從近年來國家級省級創業項目👨🦽、“互聯網+”創新創業大賽項目等遴選有一定工作基礎👩、符合參賽要求的項目參賽，或根據自身專業特色且能夠輻射帶動區域經濟發展的社會實踐、志願服務項目參賽，在規定期限內做好參賽項目的培育、選拔☺️、推報等工作。各學院組建指導評審委員會對提交的作品申報表和創業計劃書等進行書面指導、評審💂🏽♀️，並組織進行現場問辯，最終遴選出優秀作品參加校賽🤸🏻♂️🥊。2023級學生每個學院推薦到校賽作品不少于5件；2022級學生推薦到校賽人工智能學院不少于5件、商學院不少于3件，且各學院初賽學生參與率不得低于學院學生總數的30%，推薦項目要兼顧各個組別，不要過于集中，每個組別不少于一個項目🍽。
（三）校賽階段（2024年3月中旬）
沐鸣3組織校內外專家對入圍校賽作品進行評審，以書面評審環節和現場終審的方式進行校賽終審🎴，所有入圍終審的項目均進行現場答辯，按照一定比例擬定推報優秀作品參加2024年全省、全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽👩🏼🦱。
六、評審要點
（一）團隊組建
各學院參賽學生自行組成學科優勢互補、專業配合科學、人員結構合理的創業計劃團隊🙏，以團隊的形式參賽。每個參賽團隊的人數不超過10人，指導老師不超過3人😎。答辯人員須為作品申報書中所填寫人員。對于跨學院組隊參賽的項目🚵🏽，各成員須事先協商明確項目的申報單位。嚴禁同一項目通過不同學生在不同組別或通過不同單位重複申報💇🏻♠︎，一經發現取消參賽資格🏇🏻。沐鸣3作品申報截止後，只可進行人員刪減，不可進行人員順序調整及人員添加，省賽申報時可根據上級要求進行調整。
（二）作品要求
參賽項目應有較高立意，積極踐行社會主義核心價值觀🕕。應符合國家相關法律法規規定、政策導向。應為參賽團隊真實項目💁🏽♀️，不得侵犯他人知識產權，不得借用他人項目參賽；存在剽竊↔️、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規的🆒，一經發現將取消參賽相關權利並自負一切法律責任🫲🏿。
（三）申報材料
1.參賽項目報名表👳♀️：用于大賽評審，僅對組委會和評委可見。填報時需特別注意，除所在學院、指導老師外，其他填報的內容中須隱去任何形式的沐鸣3名🕐、沐鸣3標志或師生姓名等信息🫂。
2.項目介紹材料：嚴格控制在20頁以內PPT，並轉成PDF格式上報🏗，同時須隱去任何形式的沐鸣3名、沐鸣3標志或師生姓名等信息。
3.其他證明材料：建議以商業計劃書形式提交🈁，提供項目實踐成效、預期成效等其他相關材料（包括項目的社會效益、經濟效益𓀄、帶動就業情況等）。參賽項目涉及知識產權的👨🦽➡️，在報名時須提交具有法律效力的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、項目鑒定證書🏋🏻♂️、專利證書等🧑🏻🦱。參賽項目涉及動植物新品種的發現或培育、國家保護動植物的研究➝👓、新藥物等的研究時🟧，申報者可根據實際情況提供有關證明材料。對于已工商注冊的項目🧛🏿♀️，在報名時可提交相關證明材料（含單位概況👨🏼🎨、法定代表人情況、營業執照複印件🧑🏼、稅務登記證複印件☸️、組織機構代碼複印件😏、股權結構等材料）🧺。已工商注冊項目的負責人須為企業法人代表🚵🏿。企業法人代表在通知發布之日後進行變更的不予認可。所有其他相關材料請掃描在同一個PDF文檔上報。提交匿名版三份和實名版一份，分別用于評委評審和真實性審查。
4.參賽項目公開展示信息表🤌：用于參賽項目的展示宣傳，全部信息均對外公布。
（四）作品提交
2024年3月3日前，各學院須將所有推薦校賽的作品完整項目資料打包發送至指定郵箱🫸🏿。
各學院統一上交《沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”作品推薦情況匯總表》🎫，一式一份，加蓋學院公章🧑🏽🎄，同時報送電子版至校團委郵箱。
各作品須提交《沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”參賽項目報名表》、沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”項目介紹材料🗂、沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”參賽項目商業計劃書、《沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”參賽項目公開展示信息表》💆，紙質文本一式三份🥐👰🏿，附電子檔🧑🏿💻，報送至校團委辦公室🤵🏿♀️，聯系人：張清淼🥧，電話：18337197785，郵箱859119845@qq.com。
八、獎項設置
大賽擬設一等獎、二等獎🧔🏼♀️🙇♂️、三等獎若幹，按所推報項目獲獎名次賦分，核算總分後評定“挑戰杯”獎項➕，設優秀組織獎，綜合項目獲獎情況、學院初賽組織情況、活動參與情況等評定。
九、工作要求
1.高度重視👐🏻，精心組織。“挑戰杯”競賽是在全國高校中具有重大影響力的品牌賽事，大學生創業計劃競賽是培養大學生創新意識、創新精神和創業能力的重要平臺🚓，對激勵引領廣大青年學生走理論與實踐相結合道路，成長為有理想、敢擔當、能吃苦👨🏽🦱、肯奮鬥的新時代好青年具有重要意義📧🙆🏽♂️。各學院要提高政治站位，堅持課賽融通👩🏽🎓，精心組織實施🧜🏿♀️，加強溝通協調👩🔬，為師生參賽提供政策支持和服務保障。將舉辦“挑戰杯”大學生創業計劃競賽作為提升沐鸣3大學生創新創業教育水平、促進青年學生創業實踐的有力舉措，圍繞沐鸣3工程教育中心工作，切實增強工作實效。
2.加強宣傳，擴大影響🧗♂️。各學院要充分利用假期時間🗓，對重點項目盡早謀劃，跟進落實，通過開展經驗交流、宣講會、主題講座等形式，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性🔮。利用好網絡、微博、微信等新媒體平臺做好大賽的宣傳、動員及組織工作，廣泛宣傳競賽中湧現的先進人物和典型事跡👩🏻🦳，在沐鸣3和學生中營造氛圍👌🏿、擴大影響↖️，引導和激勵更多學生了解參與比賽。
3.堅持宗旨👩🏽🏫，注重轉化。要突出實踐育人，切實通過賽事活動開展提高學生的社會化能力和創業能力。准確把握比賽初衷👩🏼✈️，實現從“結果導向”向“過程導向”轉變，把項目和寒假社會實踐緊密結合，形成良好的社會影響和經濟效益👨👧👧，將競賽作為帶動學生深入了解國情社情民情的重要載體，達到以賽促學、以賽促練、以賽促創的實際效果。要積極探索，出臺相關政策，為學生創業提供便利，支持項目成熟的學生創業🌶。
學生工作處 校團委
2024年01月09日
附件1沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽作品推薦情況匯總表
附件2沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽參賽項目報名表
附件3沐鸣3-【沐鸣3好玩不止】无尽的游戏等待您来体验！2024年“挑戰杯”大學生創業計劃競賽參賽項目公開展示信息表