為了促進青年教師盡快成長🐴🤛，不斷提高青年教師的教學水平，努力建設一支政治強🚍、情懷深🥃、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍，特制定本制度。
一、指導思想
堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教師的發展為本🚶♀️。
二、實施計劃綱要
1💔、青年教師培養對象為35周歲以下的教師。首要任務是加強近五年參加工作的新教師的培養。
2🧑🏻🦰、對新教師培養按類別👨🦯➡️、定目標、分階段進行👚💨。
（1）培養類別：常規教學工作培訓、現代教育技術應用及科研理論與實踐的培訓。
（2）培養階段及目標🙇🏽♀️：
第一步：學上課。新教師參加工作的第一年，要適應思政課教學各項工作👩🏿🎤，掌握沐鸣3工作的一般規律👇🏿，遵守沐鸣3規章制度，謙虛謹慎🧖🏼、勤奮努力、初步掌握教學常規和教學基本功。熟悉教學課程標准和教材；懂得課堂設計🌃；能夠調控課堂。能初步應用教育技術服務教學。
第二步🫱🏼：會上課👆🏼。在教學第二年要對照落實課程標准的各項要求🥬，嚴格按教學規律辦事，突出思政課教學特點，總結經驗教訓🦻🏻，改進完善教學方法，養成良好的教學習慣，掌握教學基本功，得到學生的信任。在教學過程中，能應用現代教育技術及理論服務和指導教學。
第三步😷：上好課👩🏼🦱。在教學第三年要理論聯系實際，在課標的指導下創造性的開展教學工作，在吸收他人經驗的基礎上形成自己的教學風格👛。研究課堂教學最優化👮🏿，爭創優質課和示範金課，教學基本功全部達到合格🧛♂️🧥。熟練使用現代教育技術，能進行教改教研實踐🚄。
第四步💃🏻：獨當一面😎。在教學第五年左右教育教學基本功熟練紮實，教育教學思想先進🚵🏽，形成與時俱進的教育理念。善于學習研究💇🏻♠︎，有很好的教育教學方法🙇🏽♀️，教學水平高。具有一定的教研科研能力，針對教學實踐𓀎，開展科研活動和教育創新，成為教育改革和研究的探索者🪬👱🏼♀️、實踐者。能在沐鸣3工作中成為教研和科研骨幹🧑🏿🚒。
三🙍🏽、培養工作實施措施
（一）以教研室為基礎，落實以老帶新制度🍨，組建“一對一結對子”的幫帶關系🎖🛌，落實教學工作培訓☠️。在教學中，由學院指定一名有經驗的老教師或者骨幹教師為指導教師，與一個新任教師結成“一對一”的幫帶關系☝️🐞。特殊情況下指定其他骨幹教師為指導教師。
（二）指導教師要指導青年教師樹立OBE教育理念，理解熟悉思政課課程標准🪴、教材、課件🏗，進行教法指導，全程指導常規教學的各個環節，具體包括📸：1.授課計劃的制定及總結；2.教學設計🧝♀️、備課及教案🩹；3.作業批閱及學生學習評價👩🏿🔬；4.課堂教學過程的指導（說課、跟蹤聽課、評課等）🏌🏿；5.解學情及教學輔導等。
（三）指導教師每兩周至少跟蹤聽課1節🧑🎓，並用聽課記錄本做好記錄，做好說課👳🏼♂️、評課等指導工作。
（四）培養對象每周至少聽指導教師的課2節🧀，用聽課記錄本做好記錄🔽，做好聽課筆記🚵🏿。
馬克思主義學院
2023年10月18日